“掌握中国知识，运用中国能力”
最近的一项研究建议，德国要拓展其中国能力。
近年来，中国对德国越来越重要：中国不仅仅是一个重要的贸易伙伴，它在国际舞台上越来越自信。即便是在个人交流中，中国行为者也一再给人留下深刻印象，他们对德国合作伙伴、德国的政府制度、社会和文化有深入认识，并常常具备出色的语言能力。由此，他们得以向政治和经济界的精英、媒体、公民社会和教育机构施加影响，因为德国方面往往缺乏中国能力。为了纠正这种不匹配，联邦教育与研究部（BMBF）、州文教部长联席会议（KMK）与外交部（AA）委托开展“掌握中国知识，运用中国能力 -- 在德国拓展中国能力的起点”研究，墨卡托中国研究中心（MERICS）2018年5月在柏林介绍了项目情况。
核心行动领域
建议的核心行动包括：
- 应当尽可能早地接触中文，以消除心理障碍，构建以不同途径接触中国的可能性。
- 必须加强与中国的交流和伙伴关系，国家应给予更多经费支持，以促进理解并提升学习动力。
- 双方都应改善签证条件，以促进交流项目和其他合作人员的往来。
- 针对中国和中文的教育必须主要由德国国家当局负责。中国方面提供的教育 -- 如由中国政府出资的孔子学院 -- 只能作为补充。
- 一个独立的“中国能力”服务机构有助于将不同领域的现有中国专家系统地汇集成网络。
进行中的项目
联邦教研部、州文教部长联席会议和外交部已经在各自职责框架内实施了许多措施，为在德国增强中国能力做出贡献。2016年，上述部门与包括中国政府在内的其他合作伙伴开展了德中学生与青年交流年。今年，联邦教研部资助了若干在德国高校提升中国能力的创造性想法。近年来，文教部长联席会议与中国教育部签署了几项声明，进一步加强德中教育合作，包括职业教育以及中小学生和教师交流。
在对外文化与教育政策框架内，德国外交部为全球最大的DAAD高校项目 -- 上海同济大学的中德学院以及伙伴学校倡议行动（PASCH）网络等提供资助。“明智的德国对外政策需要‘国别能力’。对于德国和欧洲的未来而言，亚洲是一个关键地区。中国具有特殊地位”，外交部文化与传播部门主管Andreas Görgen（安德烈亚斯·格尔根）说。