Apprendre l’allemand en utilisant ses cinq sens
Quittons la salle de classe ! Avec ces méthodes vous pouvez plus facilement apprendre le vocabulaire allemand et le genre des noms.
La linguiste Antonia von Trott sait combien il est fatigant de rester assis des heures dans un salle de classe et de se concentrer sur une langue étrangère. C’est pourquoi elle donne ce conseil : « Sortez et apprenez l’allemand avec vos cinq sens ! »
Promenade en allemand
« Que ce soit dans un parc ou en ville – soyez conscient de ce que voyez, entendez, goûtez ou sentez et associez-le à la langue : “comment s’appelle l’objet que je vois ? ou cette couleur ?“ Vous pouvez chercher le mot en allemand sur une appli dictionnaire tout en vous promenant. »
L’alternative : « Vous écrivez les impressions de la journée une fois chez vous et vous les remémorez : “Ici, j’ai mangé une glace, il y avait le clapotis d’une fontaine et le tram roulait avec fracas.“ L’avantage : cette évocation complexe active différentes zones du cerveau et donne lieu à de nouvelles combinaisons. De cette façon, il est plus facile d’apprendre le vocabulaire. »
Vous pouvez utiliser cette méthode partout et selon vos centres d’intérêt. « Cela fonctionne peut-être encore mieux si vous la pratiquez en groupe » explique von Trott car si vous prononcez les uns après les autres les mots nouveaux, vous les répétez et entraînez votre prononciation. » La professeure de langue suggère « Faites-en un jeu : chacun de vous se concentre sur une sensation. Ou bien chacun explique aux autres ses trois mots favoris. »
La danse des articles
Der, die ou das? Vous vous demandez peut-être comment se souvenir du genre des noms allemands et de l’article correspondant ? Le mouvement aide à apprendre. C’est pourquoi Antonia von Trott demandent aux débutants de pratiquer la « danse des articles ». Pour cet exercice, elle utilise la musique d’un CD d’un manuel A1 et une sorte de rap allemand : der Apfel, die Birne, das Obst. Lorsque l’on entend « die » tout le monde va vers la droite, à « der » c’est vers la gauche et à « das » on recule d’un pas.
« Ce concept peut être appliqué à de nombreux usages et les étudiants peuvent développer eux-mêmes une danse. » propose von Trott.
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