“用视频游戏来解决全球性问题”
电子游戏可以传达敏感话题并提升我们的同理心吗?游戏策展人Mascha Tobe(玛莎·托贝)解释了如何将严肃性与游戏相结合。
Tobe女士,对许多人来说,视频游戏是充满想象的避难所,对另一些人来说,它又为他们提供了自我创造的空间。而您为何认为严肃游戏和教育游戏深受欢迎?
严肃游戏可能会向我们传达更严肃的主题,但这绝不会妨碍人们享受游戏体验。许多人也喜欢阅读社会批判性的犯罪小说或观看戏剧,它们涉及严肃的,可能是生死攸关的主题,我们从中获得对我们的存在至关重要的体验和见解。我想,严肃游戏也是如此。我认为,教育游戏的成功在很大程度上揭示了我们对学习的理解,这在最近几年发生了很大变化。我们在舒适的环境中学得更好,即使是虚拟的。
那么严肃游戏的市场会越来越大吗?
目前不太好预测。但我告诉您我想要的:一个蓬勃发展的、多元化和稳定的视频游戏产业,它有自由的空间去不断创造新事物,去自由思考和进一步探索媒体。由于当前与新冠大流行有关的事件,我们对教育和当代教学的理解将接受检验。与严肃游戏和所有其他游戏相比,教育游戏应获得更高的优先级。
真的可以通过视频游戏传达复杂而敏感的内容,例如对纳粹的抵抗吗?
是的,柏林Paintbucket Games工作室的游戏“穿越最黑暗的时代”就是一个很好的例子,表明了如何在视频游戏中处理历史内容。 该游戏是一种记忆文化,一种警示,但首先对于玩家来说是一种非常重要的体验。其中我特别喜欢的是体验媒介的多样性。玩家可以在游戏中阅读主要日报的头条新闻、收听广播、体验日常生活场景等等。
我们可以借助视频游戏来学习如何解决全球性问题吗?
一方面,数码游戏能使我们更贴近复杂的人际关系;另一方面,它们提供了一种可能性,通过阐述个体命运来增强我们的同理心。 我认为,这些是借助数码游戏学习如何解决全球问题的绝妙的先决条件
给所有游戏迷的提示,如何在柏林度过一个阴雨的下午:在电脑游戏博物馆,你们可以看到、触摸和玩源自过去几十年的游戏展品 -- 无论是“乓”(Pong)、“吃豆人”(Pac-Man),还是“太空机器人”(Space Automat)。
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