Маленькие граждане, большие идеи
Многочисленные инициативы дают молодым людям в Германии возможность высказывать свое мнение в политической и социальной жизни. Представляем три из них.
Детские бургомистры в Брамше
Бургомистр Брамше точно знает, в чем нуждаются дети и подростки в его городе. Ведь в этом городке на севере Германии с населением 32 000 человек у детей тоже есть право голоса! Еще в 2014 году они получили возможность выбирать своих детских бургомистров, которые будут представлять их интересы. Бургомистров выбирают на тайных выборах точно так же, как у взрослых. Команду бургомистра Брамше в настоящее время составляют Генриетта, Якоб, Леонард и Оле. Сейчас они предлагают проекты по развитию города, например, как лучше обустроить игровые площадки или сделать новую карту города с обозначением важных для детей мест. Эта четверка консультируется с детским парламентом, который также заседает в Брамше.
Молодежная панель по образованию для устойчивого развития
Что должно измениться, чтобы будущие поколения тоже жили хорошо? Это центральный вопрос ввиду изменения климата, вымирания видов и глобальных эпидемий. Ответ такой: нужно жить более устойчиво. Для распространения информации об устойчивом образе жизни существуют Национальный план действий «Образование для устойчивого развития» (BNE) и Национальная платформа образования для устойчивого развития (NP BNE). Для привлечения к обсуждению этих вопросов в том числе и детей была создана Молодежная панель по образованию для устойчивого развития (youpaN). Над реализацией плана действий работают 30 молодых людей в возрасте от 16 до 27 лет.
Дети принимают решения даже по вопросам финансирования
Многие немецкие города имеют так называемый «гражданский бюджет». Деньги, зарезервированные для этой цели, используются для реализации предложений граждан по изменениям в краткосрочной перспективе. В некоторых муниципалитетах детям и молодым людям также разрешено высказывать свое мнение по вопросу использования гражданского бюджета. Например, дети могут представить собственные предложения по проектам, например, обустроить скейт-парк или точку доступа в Интернет в парке, популярном среди молодежи. Таким образом дети и подростки получают возможность активно формировать социальную среду в своем городе. Одновременно они получают опыт того, как работает демократия, и понимают, чего можно достичь благодаря политической активности.