перейти к основной теме

«Без свободы нет науки»

Якоб Ботам (Jacob Beautemps) – ученый и YouTuber-блогер. В статье он рассказывает о том, как для демократии важны независимые научные исследования. 

Джессика КраусJessica Krauß , 16.10.2024
Якоб Ботам – научный журналист и YouTube-блогер.
Якоб Ботам – научный журналист и YouTube-блогер. © BreakingLab

Говорить то, что думаешь. Исследовать то, что хочешь. Заниматься творчеством так, как тебе нравится. Эти свободы есть у каждого жителя Германии, они составляют основу демократии и защищены Основным законом. Познакомьтесь с молодыми людьми из Германии, которые демонстрируют, насколько разнообразна эта свобода в их представлении. 

 

Солнечная энергия, водородные самолеты, ядерный синтез – на своем канале „Breaking Lab“ YouTube-блогер Якоб Ботам простым языком рассказывает о сложных вещах. 31-летний парень изучал физику и социальные науки, чтобы стать учителем, но случайно попал в научную коммуникацию. «На самом деле я никогда не хотел стоять перед камерой», – рассказывает Якоб, который во время учебы работал в продюсерской компании в Кёльне. «Но когда наш ведущий на YouTube отказался от работы, мне пришлось встать перед камерой, чтобы сохранить канал». Это импровизированное решение быстро переросло в страсть к передаче научного контента. Сегодня Якоб – успешный научный YouTube-блогер, который стремится увлечь молодежь наукой

Как общество, мы должны научиться пользоваться средствами массовой информации, не поддаваясь на фейки. Это всё еще остается серьезной проблемой в сфере научной коммуникации.
Якоб Ботам

Успешный «молодой немецкий ученый»  

Якоб быстро понял, что может использовать свой опыт и страсть к науке, чтобы увлекать людей не только в Германии, но и по всему миру. Сейчас в дополнение к своему немецкому каналу он начал вести англоязычный канал на YouTube „German Science Guy“. При поддержке команды, которая помогает ему проводить исследования и готовить материал, он занимается серьезными вопросами будущего энергетики, мобильности и окружающей среды. «Наука – это нечто глобальное и международное. Для достижения успеха важны всемирные сети и сотрудничество», – убежден ютубер.  

От случайности к миссии 

Но им движет нечто большее, чем просто желание распространять знания. Для Якоба важно, чтобы наука оставалась независимой и свободной. «Многие из великих изобретений, которые мы имеем сегодня, не были разработаны специально, а появились благодаря гибким, творческим процессам», – объясняет он. Для Якоба свобода науки означает, что исследователи могут работать независимо – без ограничений со стороны политических или экономических интересов. 

Эта свобода, прочно укоренившаяся в таком демократическом обществе, как Германия, стала для Якоба решающим фактором, позволившим ему начать свою карьеру и сосредоточиться на том, что интересует его самого и его единомышленников, независимо от внешнего влияния. «Когда я провожу исследования для своих видеороликов на YouTube, для меня всегда важнее всего, чтобы темы приносили пользу обществу и людям», – говорит он.  

Для Якоба Ботама наука – это не просто личная страсть, а основополагающий элемент для развития общества. Его основная мысль понятна: «За свободу науки стоит бороться. Потому что только так мы сможем добиться прогресса, необходимого для решения проблем будущего». 

За свободу науки стоит бороться. Потому что только так мы сможем добиться прогресса.
Якоб Ботам

Защита свободы науки требует большого количества коммуникации и международного обмена. В этом контексте Якоб видит одну из самых больших текущих проблем в борьбе с распространением дезинформации. Скорость распространения информации через социальные сети и всё более широкое использование искусственного интеллекта (ИИ) увеличили риск дезинформации. Здесь понадобится компетенция СМИ: как общество, мы должны научиться пользоваться средствами массовой информации, не поддаваясь на фейки. Со слов Якоба, это всё еще остается серьезной проблемой в сфере научной коммуникации. Для него ясно одно: свобода науки должна быть защищена не только политическими мерами, но и знаниями в области образования и компетенции СМИ. Только в этом случае общество сможет и в будущем пользоваться преимуществами свободных научных исследований.