Pośrednik między nauką zawodu a biznesem

Reprezentanci międzynarodowej sieci połączeń: przedstawiamy ludzi, którzy na całym świecie urzeczywistniają ideę Niemiec jako globalnego partnera. Ponieważ globalne zadania można realizować tylko wspólnie.

Justin Wahyo mógł obrać inną drogę. Bez problemu mógł zdobyć doskonałą posadę w przemyśle. On jednak zdecydował się na naukę zawodu w szkole zawodowej, a dokładniej na politechnice. Wybrał uczelnię Academy of Industrial Mechanical Engineering (ATMI) w mieście Surakarta na Jawie. Niemcy w znacznym stopniu przyczyniły się do dobrej reputacji tej uczelni.

Wahyo nigdy nie żałował swojej decyzji. Do dziś przygotowuje projekty, które mają zapewniać jeszcze większą opłacalność połączenia biznesu i nauki zawodu. Dokładnie wie, o czym mówi, ponieważ sam jest „produktem” uczelni ATMI, którą, podążając za modelem niemieckim, ukończył w 1994 r. 

Nauka zawodu jako wkład w rozwój

Dziś z dumą spogląda na swoją historię - nie tylko dlatego, że ATMI otworzyło przed nim liczne możliwości, lecz także dlatego, że dane mu było studiować w tej wyjątkowej instytucji. Uczelnia została założona w 1968 roku przez niemieckich i szwajcarskich jezuitów, którzy chcieli przyczynić się do rozwoju Indonezji, a w szczególności zapewnić dzieciom i młodzieży z ubogich rodzin dobre wykształcenie. System kształcenia był wzorowany na niemieckim systemie dualnym: jedna trzecia teorii i dwie trzecie zajęć praktycznych. 
 

Później w projekt zaangażowało się również państwo niemieckie. W latach 2001-2009 Niemieckie Towarzystwo Współpracy Międzynarodowej (GIZ) GmbH i bank rozwoju Kreditanstalt für Wiederaufbau (KfW) na zlecenie rządu federalnego wspierały tzw. „Indonesian-German Institute“, czyli zespół zawodowych jednostek edukacyjnych składający się z pięciu centrów szkoleniowych i 17 szkół zawodowych, w tym ATMI. 

Biografia Wahyo jest ściśle związana z historią ATMI. Przed ukończeniem studiów, dyrektor poprosił go, aby pozostał na uczelni. Wahyo długo się nie zastanawiał, jednak postawił jeden warunek: chciał najpierw studiować za granicą. Dyrektor nie mógł mu tego wprawdzie obiecać, jednak zgodził się wspierać go w jego wysiłkach. 

Powrót po studiach w Europie

I faktycznie jego plan się powiódł: Wahyo otrzymał stypendium i wyjechał do Szwajcarii, gdzie najpierw ukończył studia licencjackie, a następnie uzyskał stopień magistra z inżynierii przemysłowej. Przez pięć lat mieszkał w Europie, uczył się niemieckiego i nawiązywał kontakty. W 2001 r. powrócił do ATMI dokładnie w momencie, gdy uczelnia uzyskała wsparcie Niemiec i mogła dalej się rozwijać. W kolejnych latach ściśle współpracował z GIZ. 

Przez cały czas pozostał wierny swojej pierwotnej idei, czyli łączeniu nauki zawodu z biznesem. Częściowo dzięki wsparciu z Niemiec utworzono drugi kampus, a nieco później powiększono ofertę edukacyjną: od tego czasu oprócz specjalizacji produkcyjnej, ATMI oferuje również studia z mechatroniki i technologii budowlanej. 

Nauka zawodu we własnej firmie

Początkowo Wahyo pracował jako nauczyciel, a w 2006 roku przeniósł się do centrum ATMI IGI. To centrum jest również czymś szczególnym, ponieważ od początku było wiadomo, że zagraniczne wsparcie oraz fundusze rządu Indonezji są ograniczone czasowo. Dlatego uczelnia zdecydowała się na założenie własnej firmy „centrum ATMI IGI”. W tym centrum uczniowie mogą uczyć się na „żywym organizmie”. Są częścią normalnej firmy, produkującej w rzeczywistych warunkach. 

Dzisiaj ATMI IGI specjalizuje się w zrównoważonym rozwoju produktów w dziedzinie formowanych wtryskowo tworzyw sztucznych i nowych materiałów ulegających biodegradacji. Uczelnia nazywa swoją koncepcję „edukacją opartą na produkcji”: uczniowie szybko zanurzają się w codziennym życiu i przejmują odpowiedzialność. „Uczymy ich pracować niezależnie i w sposób ukierunkowany na rozwiązania” mówi Wahyo. Dzięki takiemu podejściu absolwenci ATMI są poszukiwanymi specjalistami. 

Wahyo jest obecnie dyrektorem ATMI IGI. W tej roli reprezentuje zarówno swój instytut jak i system kształcenia dualnego w Indonezyjskiej Izbie Handlowej KADIN. Nie narzeka również na brak nowych pomysłów. W przyszłości Wayho chce przyciągnąć więcej międzynarodowych firm, oferować im produkty, być punktem kontaktowym dla prowadzenia działalności gospodarczej w Indonezji i robić to wszystko na wysokim poziomie technologicznym. 

Dwa razy na targach Hannover Messe

Wayho planuje współpracę z Niemcami i Szwajcarią, pierwotnymi sponsorami ATMI, zwłaszcza na obszarze zrównoważonego rozwoju. ATMI współpracuje już z kilkoma niemieckimi firmami, takimi jak Elektrotechnische Apparate GmbH (E-T-A) koło Norymbergi, Arburg GmbH w Schwarzwaldzie czy Toolcraft AG w Georgensgmünd w Bawarii. 

W celu nawiązania dalszych kontaktów Wayho już dwukrotnie wystawiał się na targach Hannover Messe z ATMI, ostatnio w kwietniu 2024 r. W przyszłości chciałby znajdować pracę indonezyjskim specjalistom w Niemczech. Aktualnie prowadzi już pierwsze rozmowy, aby osiągnąć ten cel. Pomysł Wahyo polega na tym, aby również nauczyciele ATMI dokształcali się w Niemczech. „Taka sytuacja byłaby korzystna dla wszystkich stron”.