„Быстрее находить ответы“
Германия и ее политика в области науки в 2023 году - интервью с министром Беттиной Штарк-Ватцингер о главных темах года
Госпожа министр, какие центральные темы и задачи стоят перед наукой и научными исследованиями?
Мы живем в непростое время: После напряженной пандемии коронавируса, перед нами ставят серьезные дополнительные задачи агрессивная война России против Украины и последствия этой войны. Мы должны уменьшить имеющиеся экономические зависимости и укрепить собственные позиции в международной конкуренции, в том числе и в связи с новыми опасностями. В будущем важно будет суметь еще быстрее находить подходящие ответы на насущные вопросы нашего времени и реализовывать их на практике без каких-либо обходных путей. Прогресс, которого нам удалось добиться во время пандемии коронавируса, например, по части разработки методов выявления инфекции и разработки вакцин в рекордно короткие сроки, должен быть достигнут и в решении других проблем, таких как изменение климата.
Именно поэтому мы уделяем особое внимание исследованиям и инновациям, например, новым энергетическим технологиям, зеленому водороду и термоядерному синтезу. Точно так же мы хотим расставить акценты в процессе реформ, связанных с цифровизацией, лучше используя возможности искусственного интеллекта и продвигая квантовые технологии.
Какой курс мы должны выбрать в 2023 году?
Образование, научные исследования и инновации являются решающими основами экономического, социального и технологического прогресса. Однако нехватка квалифицированных кадров угрожает росту и процветанию нашей страны. Без достаточного количества квалифицированных специалистов невозможно будет решить такие крупные задачи, как революция в сфере цифровизации или борьба с изменением климата. Именно поэтому, с одной стороны, мы задаем курс на облегчение иммиграции для квалифицированных специалистов и обеспечиваем привлекательные условия труда и карьерные перспективы в Германии. С другой стороны, мы задаем сильные импульсы по всей образовательной цепочке, начиная с детского сада и далее, особенно в области STEM (естественные науки, технология, инженерия и математика). В конце концов, нехватка навыков в области STEM представляет собой угрозу для нашего инновационного потенциала. Кроме того, меня особенно беспокоит, чтобы в будущем успехи учеников в учебе больше не зависели так сильно от их социального происхождения, как это было в прошлом, и чтобы мы укрепляли как профессиональное, так и академическое образование.
Что должно произойти на международном уровне в этих областях - и какую роль может сыграть Германия?
Мы полагаемся на европейское и международное сотрудничество в области образования и научных исследований. Свобода науки имеет для нас особое значение. Мы будем укреплять с партнерами, с которыми мы имеем общие ценности, в рамках которых мы можем работать вместе в духе доверия, особенно в таких чувствительных областях, как безопасность поставок или технологический суверенитет. В ЕС и G7 мы будем работать вместе с нашими партнерами во имя свободы образования и науки во всем мире. Мы будем и дальше повышать привлекательность Германии как места проведения научных исследований и разработок, особенно с учетом нехватки квалифицированных кадров. Улучшенные предложения и рамочные условия, такие как те, которые мы создаем в рамках Стратегии превосходства или инициативы "Научные исследования в Германии", призваны увеличить долю иностранных студентов и ученых-исследователей в Германии. Наши университеты и исследовательские институты получают огромную пользу от международных талантов - мы хотим добиться еще большего.
Беттина Штарк-Ватцингер, федеральный министр образования и научных исследований
You would like to receive regular information about Germany? Subscribe here: